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当研究所代表理事・所長の新井紀子の記事が掲載されました。

毎日新聞 4月4日夕刊（東京版、大阪版）
特集ワイド：どう付き合う？ Ｃｈａｔ ＧＰＴ

--新井さん　フェイクニュース増殖を危惧
2022年11月に公開されたばかりだが、利用者は世界中ですでに1億人以上という。チャットGPTを開発したのは米ベンチャー企業「オープンAI」。大量の文章をAIに学ばせた「大規模言語モデル」を用い、ウェブ上で人と対話する仕組みである。文章を入力すると、本当に意味を理解しているかのように言葉を返してくる。条件を設定すれば、歌詞や小説を作ることもできるそうだ。

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当研究所代表理事・所長の新井紀子の記事が掲載されました。

東洋経済オンライン 3月4日
｢ChatGPT｣に浮かれる人が知らない恐ろしい未来
新井紀子氏｢非常に危険なものが生み出された｣

--インタビューの中で新井氏は、「この非常に魅力的かつ明らかに未熟な技術が、短期的に社会にもたらすコストとリスクを、私たちは背負う覚悟があるのか。この点について考えなければならない」と指摘した。

当研究所代表理事・所長の新井紀子の記事が掲載されました。

文藝春秋digital 1月20日
AIに負けない読解力を

--近年、AI技術の発展が著しい。日常会話レベルだった機械翻訳が、論文執筆の「相棒」として活躍している。AIに無縁とされてきたアートの分野でも目を見張る進化を遂げている。

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当研究所代表理事・所長の新井紀子の記事が掲載されました。

日経ビジネス　7月29日

大人の数学「学び直し」講座
数学の解法は「センス」より「慣れ」　なぜ現実と断絶するのか？

『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』（東洋経済新報社）の著者として知られる新井紀子先生による、ビジネスパーソンのための数学講義。AI（人工知能）がますます発展し、DX（デジタルトランスフォーメーション）がさらに進む時代に必要な数学力とは何か？ これからの時代を生き抜くための数学力を、どう身につけたらいいのか？　ど文系の編集担当（オノ）が、長年の数学コンプレックスを解消するべく、生徒役を務めます。

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当研究所代表理事・所長の新井紀子の記事が掲載されました。

日経ビジネス　7月20日

大人の数学「学び直し」講座
なぜ人工知能は、東大入試の数学より共通テストが苦手なのか？

AI（人工知能）がますます進化する現代社会で、生身の人間が身につけるべき数学力とはどのようなものでしょうか ――。数学に激しくコンプレックスを抱く「ど文系」の編集担当が、大人になった今から数学を学び直します。講師役を引き受けていただいたのは、『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者として知られる数学者の新井紀子先生。問題演習を交えて解説しますので、ぜひ紙と鉛筆をご用意して、お読みください。

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当研究所代表理事・所長の新井紀子の対談記事が掲載されました。

株式会社文藝春秋　文藝春秋 2022年新年特別号
文藝春秋digital　2021年12月21日
新井紀子（数学者）×有働由美子「人類はAIに負けない」

【目次】

• 「ロボットは東大に入れるか」。第一人者が明かすAIの限界
• 「AI」と「AI技術」
• AIは「世界を変えるのか」
• 高校時代の夢は外交官
• 科学者は少し嘘をつく
• 人の話は全然聞かない
• 夫との結婚は必然
• 数学が苦手な本当の理由
• 行政に横串を刺す

（全文表示は有料）

当研究所代表理事・所長の新井紀子の記事が掲載されました。

日経電子版「少ない予算でも工夫を凝らし可能性広げる（マネーの履歴書）」9月5日

（日経マネー2021年10月号の記事を再構成）

当研究所代表理事・所長の新井紀子の記事が掲載されました。

日経マネー2021年10月号「マネーの履歴書」

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用意できる資金で策を練る姿勢が、可能性を広げる
少ないお金で工夫を凝らすアイデア力は仕事で大いに役立つ
　

当研究所代表理事・所長の新井紀子の取材記事が掲載されている書籍が発刊されました。

日本経済新聞出版「パクスなき世界 コロナ後の正義と自由とは」

掲載内容は以下をご参照ください。

日本経済新聞電子版（2021年4月7日）
　AI時代、雇用守る「知恵と哲学」を　新井紀子氏　パクスなき世界　国立情報学研究所教授

当研究所代表理事・所長の新井紀子の記事が掲載されました。

デイリー新潮 【佐藤優の頂上対決】週刊新潮 2021年4月8日号掲載
DXで仕事がなくなる時代をいかに生き抜くか

ーAIは人智を超えない。しかしながら、今後は確実にいまある仕事を人から奪っていく――。効率化が社会の隅々まで及ぶ時、私たちに必要となるのはどんな能力で、いかなる生き方なのか。AIロボットによる東大受験プロジェクトを率いてきた気鋭の数学者が語る大転換期の人生設計。