ニュース&トピックス
記事が掲載されました（読解力測る「ＲＳＴ」 開発者が授業と講演 立山で小中教員向け 北陸中日新聞 1月30日）
当研究所代表理事・所長の新井紀子の記事が掲載されました。
北陸中日新聞 1月30日
読解力測る「ＲＳＴ」 開発者が授業と講演 立山で小中教員向け
--立山町雄山中学校で、町内の小中学校教員を対象にした研修会があった。基礎的な読解力を測る「リーディングスキルテスト（ＲＳＴ）」の開発者で、国立情報学研究所社会共有知研究センター長の新井紀子教授が講演した。
記事が掲載されました（日経電子版「Think!」1月27日）
当研究所代表理事・所長の新井紀子の解説が掲載されました。
日経電子版「Think!」」1月27日
--中国政府は、日本のバブル崩壊後の「失われた40年」を教訓に、人口減少局面での持続的で確実な成長を維持するために、不動産バブルが金融混乱へと連鎖する前に計画的に芽を摘んだという読み方もあるだろう。旧ソ連時代には「計算が現実に追いつかない」状態だったが、現代中国は「現実とリアルタイムで計算できている」。その帰結として現れる経済政策を、勘や経験値や期待で読解しようとすると、読み間違えるのではないか。
記事が掲載されました（日経電子版「Think!」1月24日）
当研究所代表理事・所長の新井紀子の解説が掲載されました。
日経電子版「Think!」」1月24日
--21世紀の技術革新を正確にとらえ、長期的視野で「最適化」に向けて成功している企業がいくつかある。そのひとつがキヤノンだろう。この2年のテレワークによる自宅プリンタ需要の高まりは、コロナ後の需要冷え込みにつながるだろうが、それも織り込み済みに違いない。
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記事が掲載されました（増やせ理工系女性 大学、取り組み本格化 出前授業で研究者紹介 1月20日）
当研究所代表理事・所長の新井紀子の記事が掲載されました。
増やせ理工系女性 大学、取り組み本格化 出前授業で研究者紹介
（京都新聞、岩手新報、長崎新聞、西日本新聞、河北新報、東奥日報、四国新聞等）
--理工系分野を専攻する女性を増やそうという大学の取り組みが本格化している。研究や技術開発の世界でジェンダー平等の推進が求められているにもかかわらず、女性はまだまだ少ない。「女子なのに理工系なんて」という周囲の大人の思い込みが進路選択を阻んでいるとの指摘も。現状打破に向け、中高生だけでなく、小学生段階から働き掛ける動きも出てきた。
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記事が掲載されました（新井紀子のメディア私評：朝日新聞 1月14日付「ウォシュレットの後が続かない…新井紀子教授が語る日本のコトづくり」
当研究所代表理事・所長の新井紀子の記事が掲載されました。
朝日新聞（1月14日付朝刊13面）
（新井紀子のメディア私評）「ウォシュレットの後が続かない…新井紀子教授が語る日本のコトづくり」
ー日本はモノづくりには成功したが「コトづくり」に失敗したとの声も多い。物質的な豊かさから、生活体験の豊かさや多様性を求める人々にとって、高性能でも画一的な日本製品は魅力的に映らないとの指摘だ。確かに、日本企業の研究所や工場を視察すると、世界に誇る高性能の技術が多い一方で、これまでまったく見たことも聞いたこともない、今すぐ私も欲しいと思うようなモノやサービスにはなかなか出会わない。
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記事が掲載されました（LINE NEWS：朝日小学生新聞「新井紀子先生のぐんぐんのびる読解力」1月12日）
当研究所代表理事・所長の新井紀子が執筆した朝日小学生新聞の学習コラムの記事がLINE NEWSに掲載されました。
LINE NEWS 1月12日 新井紀子先生のぐんぐんのびる読解力
--社会科は5年生から「グラフの的確な読解」が重要事項になります。グラフをどう読解するか、のポイントを解説しました。
記事が掲載されました（日経電子版「Think!」1月8日）
日経電子版「Think!」」1月8日
--NHKの不十分調査による誤報もそうですが、旧メディアは前線が伸びきっており、人手が足らず、デスクや校閲の目が行き届かなくなっている、ということをこの記事を例に指摘しました。
日本語の乱れ、ということではなく、構造的で深刻な問題だと思っています。
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記事が掲載されました（日経電子版「Think!」1月5日）
記事が掲載されました（文藝春秋 2022年新年特別号・文藝春秋digital）
当研究所代表理事・所長の新井紀子の対談記事が掲載されました。
株式会社文藝春秋 文藝春秋 2022年新年特別号
文藝春秋digital 2021年12月21日
新井紀子（数学者）×有働由美子「人類はAIに負けない」
【目次】
- 「ロボットは東大に入れるか」。第一人者が明かすAIの限界
- 「AI」と「AI技術」
- AIは「世界を変えるのか」
- 高校時代の夢は外交官
- 科学者は少し嘘をつく
- 人の話は全然聞かない
- 夫との結婚は必然
- 数学が苦手な本当の理由
- 行政に横串を刺す
（全文表示は有料）
記事が掲載されました（日経電子版「Think!」12月14日）
当研究所代表理事・所長の新井紀子の解説が掲載されました。
日経電子版「Think!」」12月14日
巨大IT相手に国際規格作り 米OIDF理事長・崎村夏彦氏
テクノロジストの時代
（全文表示は会員限定）
記事が掲載されました（日経電子版「Think!」12月14日）
当研究所代表理事・所長の新井紀子の解説が掲載されました。
日経電子版「Think!」」12月14日
--制圧されたと見做されていた病気がグローバリゼーションを背景に再流行するケースが散見される。そのメカニズムの解明と医療従事者や社会への体系的な啓発活動について、検討が必要だろう。
記事が掲載されました（日経電子版「Think!」12月13日）
記事が掲載されました（LINE NEWS：朝日小学生新聞「新井紀子先生のぐんぐんのびる読解力」12月6日）
当研究所代表理事・所長の新井紀子が執筆した朝日小学生新聞の学習コラムの記事がLINE NEWSに掲載されました。
LINE NEWS 12月6日 新井紀子先生のぐんぐんのびる読解力
--グラフの特徴を正しく挙げるのは、小学校高学年で学ぶ最重要スキルのひとつです。ここからつまずきっぱなしの大学生も少なくありません。
グラフの特徴を言葉にしたり、言葉から得られる情報でグラフの概形が書けるようになるといいですね。
記事が掲載されました（日経電子版「Think!」11月30日）
記事が掲載されました（【読解力を養うために知っておきたい7つのこと】株式会社光文社 magacol 11月21日）
当研究所代表理事・所長の新井紀子のインタビュー記事が掲載されました。
株式会社光文社 magacol 11月21日
中高生の読解力は危機的状況…約半数が教科書の内容を理解できていない【読解力を養うために知っておきたい7つのこと】
記事が掲載されました（日経電子版「Think!」11月20日）
記事が掲載されました（スタジオジブリ「熱風」2021年11月号）
当研究所代表理事・所長の新井紀子のインタビュー記事が掲載されました。
スタジオジブリ 小冊子「熱風」2021年11月号
特集／学校教育を考える
新井紀子【インタビュー】「そもそも子どもの教育を経済成長の手段にしてはならないのです」
記事が掲載されました（産業能率大学【新井紀子氏 特別インタビュー】～AIの進化とともに生きる～いまこそ求められる「正しく読む技術」）
当研究所代表理事・所長の新井紀子のインタビュー記事が掲載されました。
産業能率大学【新井紀子氏 特別インタビュー】～AIの進化とともに生きる～いまこそ求められる「正しく読む技術」
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人工知能（AI）プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」のディレクターを務める新井紀子（あらい・のりこ）氏は、人間がAIに代替される社会が到来するという予測を示し、AIを活用できる人材になるために「正しく読む技術」が必要と説いています。
いまビジネスの現場で何が起きているのか？
AIの進化とともに生きる私たちはどのような「学び」を求められているのか？
リスキリングについての考えなどを国立情報学研究所 社会共有知研究センター センター長・教授であり『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者でもある新井 紀子氏に伺いました。
同大学の通信研修総合ガイド2022にも掲載されています（特集ページTOP）。
記事が掲載されました（日経電子版「Think!」11月9日）
RST事務局
記事が掲載されました（LINE NEWS：朝日小学生新聞「新井紀子先生のぐんぐんのびる読解力」11月8日）
当研究所代表理事・所長の新井紀子が執筆した朝日小学生新聞の学習コラムの記事がLINE NEWSに掲載されました。
LINE NEWS 11月8日 新井紀子先生のぐんぐんのびる読解力
--今回は国語がテーマ。漢字の書き分けについて考えてみましょう。
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